學業篇-「初中課程特色」

 

照顧學習差異

1.「分班、分組教學」
*中文及英文科於初中採用分班、分組教學,按學生能力分班,於課堂設計上因應學生的不同能力和學習需要,給予適當的輔導和幫助。

2.「初中躍進計劃」:
*於中文、英文、數學科挑選部份學生,進行「拔尖」及「保底」,以提升其學業成績。
*英文班 --為確保學生學習效能,本校製訂「校本初中教學語言計劃」,包括以英語授課為主及以母語授課為主的學習模式,家長可因應學生語言能力及興趣選擇,並由學校進行甄選。
*普通話班--為了提升學生的中文寫作能力,本校自2005年開始在中一級推行以普通話教中文計劃,深受家長歡迎,而且成效不錯。

3. 全方位學習
*挪亞方舟之旅 
*中上環考察 
*培養閱讀興趣 
*早會圖書推介 
*早讀計劃

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4. 其他學習經歷
*領袖生內地交流 
*台灣文化交流 
*教育局多元智能躍進計劃–消防領袖訓練營 
*宣明會助養兒童計劃及貧富宴
*校際舞蹈節及啦啦隊比賽 
*校際中文及英文朗誦比賽 
*校際球類比賽 
*學科比賽 
*資訊科技教育 
*校園電視
*遠程教室 
*課室電腦設備 
*全校直播系統

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