校長的話

走當行的道

二零一三年,在英國東北部舉行的馬拉松比賽鬧出笑話,五千名參賽者中,除一直跑在首位的選手得勝外,其餘都違規,原因是主辦當局疏忽,令跑在第二、三位的選手誤行,導致身後全部選手錯跑。這低級錯誤令一直努力訓練的參賽者功虧一簣。

這場比賽發人深省,也正好回應學校主題「盡意同心 標竿人生」,提醒同學在成長過程中,要確立目標,認清方向,更要提防走歪路,以免事倍功半,甚至一事無成。

此外,領行者也非常重要,正如在教育事工中,老師的角色便須指引學生走正確的路。《聖經‧箴言》第二十二章第六節言︰「教養孩童、使他走當行的道、就是到老他也不偏離。」韓愈《師說》也指出︰「師者,所以傳道、授業、解惑也﹗」孟子亦說:「教者必以正。」所以老師傳授的應是「正確」的人生道理;講授的是「正確」的專業知識;解答疑難也要「正確」。感謝上帝賜予呂祥光中學一隊「最關愛教職員團隊」,克盡天職,以聖經真理引導學生走當行的道,更在充滿挑戰的教學生態下,緊守崗位,以生命影響生命。

老師是學生重要的領行者,但家長在「教養孩童、使他走當行的道」的角色上,其實更為重要,因為孩子在成長過程中所發展的興趣、習慣、性格、自信及信仰等,都深受父母的影響,而這些正是建立美滿人生的重要元素。

因此,家庭及學校若能在教養孩童上配搭合宜,必然相得益彰,事半功倍,學生也能走在當行的道。感謝上帝!成立了十五年的學校家教會,已為本校的家校合作奠下了穩固的基礎,也成為了重要的家校溝通橋樑。在良好的默契下,家教會舉辦了不少配合學校發展的活動,如「補習班」已成為提昇學生學習效能的支援。此外,家教會與本校合辦「最佳學生及傑出學生選舉」,提供獎學金,鼓勵學生作多元發展,各展所長。而「新春聯歡會」及「親子師生烹飪比賽」成功匯聚家長、老師、校友、同學、親友及友校朋友,更是「祥光情」的具體表達,以上種種,正反映家教會是家校携手「教養孩童、使他走當行的道」的好橋樑。

學校已經持續九年獲頒發「關愛校園」的獎項,背後離不開家長對學校以基督化生命教育的認同及支持,彼此配搭,共同努力,讓學校持續不斷進步。在此,我衷心感謝家教會及家長們的付出及貢獻。此外,本年度本校升讀大學的學生人數比上年度明顯增長,而選讀本校中一的學生人數亦持續高企,這正是對每一個祥光人的鼓勵、肯定和認同。我祈求上帝繼續帶領學校,讓本校秉承家校「盡意同心」的傳統,為我們莘莘學子訂立「標竿」,締造美好「人生」。